单选

任何单位不得以结婚、()、产假、哺乳等为由,辞退女职工或者单方解除劳动合同。

单选

每个员工都需要有一定程度的压力,但压力过大会让人出现问题,下面因素不太可能导致过度压力的是()。

单选

对于“牢骚不断”的职工的管理宜采用()。

单选

关于建设企业文化的说法,最恰当的是()。

单选

根据国家相关规定,职工累计工作已满1年不满10年的,年休假为()天。

单选

思想意识是指符合()的观念意识和思维方法。

单选

班组长要注意用“行动”去昭示班组职工,()激励效果最差。

单选

安全文化的核心是()。

单选

目标管理兼顾团队目标和个人工作目标,但需要量化管理控制,制定详细的()量化指标有利于激励班组团队按照共同的目标努力。

单选

以下不属于班组民主管理特征的是()。

单选

俗话说:“你可以把牛拉到水边,但无法强迫它喝水。”这句话表明凡是动物都有其()。

单选

对班组建设,()的说法错误。

单选

民主管理能创造经济效益,推动()。

单选

下列关于权变管理理论的说法,不正确的是()。

单选

作为班组长,就是要努力让班组的()与自己一道努力实现班组安全管理的目标。

单选

“基于个人的成长、成就、影响力、成熟度而进行人性重塑、品格再造的系统工程”属于班组文化建设机制中的()。

单选

下列关于主要的文化植入机制中,班组长对关键事件和危机的反应的描述,不正确的是()。

单选

人的思想问题主要有两个方面,即思想认识问题和思想()问题。

单选

下列关于班组长对待员工的说法,不正确的是()。

单选

女职工产假期间的生育津贴,按照本单位上年度职工月平均工资的标准由()基金支付。

单选

张班长认为建立班组成员之间的相互了解是十分重要的,他通常为班组成员制造一些机会和环境,增加班组成员之间的相互了解。以下说法对加强相互了解不起作用的是()。

单选

在团队建设和全面质量管理中,()管理侧重制定企业的质量方针、目标,并协调企业各部门、各环节、各类人员的质量管理活动。

单选

推动公司制企业建立健全厂务公开制度,促进信息公开和廉洁从业包括()。

单选

在班组中,小张帮助小李做工作,但不承担责任,小张对小李是()

单选

企业文化的核心是()。

单选

培养团队的要点,注重团队的()教育和常识培训。

单选

下列关于领导方式的说法,不正确的是()。

单选

下列对骨干员工与班组长岗位职责区别的描述,不正确的是()。

单选

要想使单位内部具有合作的气氛,必须具备的条件包括()。

单选

()是现场班组管理五大任务之一。

单选

在班组内评选“班组之星”“每日一星”“安全之星”“质量之星”“学习之星”“创新之星”“和谐之星”“快乐之星”,以员工名字来命名创新技术成果,属于班组文化建设机制中的()。

单选

下列关于组织的说法,正确的是()。

单选

关于避免团队冲突方法,下列说法错误的是()。

单选

关于班组长对待企业使命的策略,最恰当的是()。

单选

影响企业文化最重要的因素是()。

单选

企业绩效增长与企业文化的关系是()。

单选

企业班组长的基本职责有()。

单选

某班组统计成员的出勤率情况,成员小李当月因故请假15天,该月的制度工日是22天,那么小李该月的出勤率应该是()。

单选

在每天的劳动时间内为哺乳期女职工安排()小时哺乳时间。

单选

通过一定的制度并设置相应的职权,来保证组员参与班组决策、管理和监督的有效实现;建立健全与制度相配套的切实可行的运作程序,以充分反映和切实表达班组成员的真实意见和建议,属于班组()的内容。

单选

下列关于事必躬亲型班组长的说法不正确的是()。

单选

《企业民主管理规定》规定:职工代表大会根据需要,可以设立若干专门工作委员会(小组),负责办理()交办的事项。

单选

职工代表大会议题和议案应当由企业工会听取职工意见后与企业协商确定,并在会议召开()日前以书面形式送达职工代表。

单选

一个企业中的管理者为了提高自己对下属的领导效果,他应当()。

单选

班组长在组织管理素质方面应能()班组职工严格执行各项制度。

单选

成员之间地域、观念、价值观、教育背景的差异容易产生冲突。这是指团队冲突原因中的()。

单选

班组团队管理的作用是()。

单选

对怀孕满()个月以上(含)的女职工,用人单位不延长劳动时间或者安排夜班劳动,并在劳动时间内安排一定的休息时间或适当减轻工作;在从事立位作业女职工的工作场所设置休息座位。

单选

下列关于角色扮演论述中不正确的是()。

单选

()就是班组长通过一定的政策和技术方法,对班组生产经营(生产活动)相关资源以及运作过程进行组织和调控,以期产生最佳效果或效益的过程。

单选

管理者在工作中采取不同工作方法管理不同下属,以促进工作关系的和谐,这种管理思想是()。

单选

下列关于授权的说法,正确的是()。

单选

下列说法,不能帮助管理者降低认识偏差的是()。

单选

根据医疗机构证明,女职工怀孕未满4个月流产的,享受()天产假;怀孕满4个月流产的,享受()天产假。

单选

厂务公开的实质是加强职工的(),即把权力运作过程公开化置于职工的面前,让职工行使自下而上的监督权,促进党风廉政建设,增强企业凝聚力。

单选

班组建设的核心是()。

单选

女职工产假期间的生育津贴,对未参加生育保险的,按照女职工产假前工资的标准由()支付。

单选

根据国家相关规定,职工累计工作已满10年不满20年的,年休假为()天。

单选

作为企业的基层组织,班组民主管理会在工作时要树立全局观念,正确处理()与职工之间的利益关系。

单选

()是文化结构的重要内容,对文化结构的变动有直接的影响。

单选

高绩效班组团队制胜的五大关键,不包含()。

单选

下列关于爱岗敬业的说法中,正确的是()。

单选

下列选项中不利于班组长在学习型班组中发挥作用的是()。

单选

从理论研究的侧重点看,管理激励理论体系大体上由()构成。

单选

不符合班组民主管理的公开原则的是()。

单选

小郑是一个爱学习的人,但是他周围的同事并不像他那样喜欢学习。同事们看到他经常向别的师傅请教,总爱说他几句,小郑为此感到很苦恼。据此,()已经成为影响小郑学习的主要因素。

单选

班组长在组织管理素质方面应善于观察分析职工的()。

单选

下列选项中不属于班组人员培训内容的是()。

单选

班组人员的选聘包括()。

单选

安全文化建设的根本目的是()。

单选

班组民主管理小组应发挥()、模范作用、纽带作用。

单选

团队信任链的两大阻断效应是指踢猫反应和()。

单选

团队角色定位分析是指分析()的性格特征,结合成员的技能特长,合理、高效地整合现有的人力资源,从而提高团队战斗力的过程。

单选

()是指在品德、情操、意志力、自我控制能力等方面的修养。

单选

班组管理的重点是()。

单选

班组培训中,要在每日班组()上坚持抽问1—2名职工各2—3道技术业务题,并布置次日抽问的技术业务题。

单选

对待偷懒的员工,最恰当的处理办法是()。

单选

班组民主管理的最基本特点是()。

单选

推动公司制企业依法建立健全职工董事职工监事制度,强化职工参与和内部监督包括()。

单选

在用人的过程中,管理者一定要结合时代的发展与组织自身的发展需要,牢牢把握任用人才的核心要素,这将有助于人才的合理任用,真正贯彻()的用人宗旨。

单选

劳动者在同一用人单位连续工作满()年以上,当事人双方同意延续劳动合同的,如果劳动者提出订立无固定期限的劳动合同,应当订立无固定期限的劳动合同。

单选

()是向人们提供某种信息(如表明安全设施场所等)的图形标志。

单选

对班组工资分配、考勤、考核等关系班组职工切身利益的问题,推行班务公开和(),做到公开、公正、透明。

单选

张班长把新项目组织的责任和权力分配给李副班长,同时又要求新项目组的几个小组长直接向她汇报,同时她本人经常直接向各个小组长下达指令。张班长的这种做法违反了管理中的()原则。

单选

班组长在组织管理素质方面应具有()班组各项管理制度的能力。

单选

班组内部由于职责不清而导致管理“真空”。这是指团队冲突原因中的()。

单选

设定团队目标应秉持()的原则。

单选

职工代表大会每届任期为(),具体任期由职工代表大会根据本单位的实际情况确定。

单选

人本原理体现了以人为本的指导思想,包括三个原则,下列不包括在人本原理中的原则是()。

单选

以下不属于民主管理的原则的是()。

单选

现代管理理论被称为领导艺术,其工作重点之一是()。

单选

20世纪初,激励理论开始在管理领域被广泛应用,逐步形成了相对完整的管理激励理论体系。从理论侧重点来看大致由三种类型理论构成。以下不属于这种分类的理论是()。

单选

()是企业价值观的化身和缩影。

单选

下列关于非正式小群体的说法,不正确的是()。

单选

管理应该重视满足员工的合理需要,人的需要可分为物质需要和()。

单选

通过标准化班组的创建,实现“三个提升”,即实现()水平提升、设备质量标准化水平提升、队伍素质标准化水平提升。

单选

角色激励制度包括()。

单选

2020年6月1日,某企业与2007年出生的小王订立了劳动合同,该合同应被确认为()。

单选

企业工会应当组织职工依法开展企业(),维护职工合法权益。

单选

“班组领导”实质上是被赋予一定的职权的班组长对班组成员(),并率领他们实现班组目标的过程。