单选

人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为( )

单选

个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括( )

单选

在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是( )

单选

心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和( )

单选

用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是( )

单选

在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是( )

单选

心理是人脑的机能,是对客观现实的主观反应,因此心理学是一门介于自然科学和社会科学的 ( )

单选

心理活动的源泉和内容是( )

单选

伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是( )

单选

闻到苹果香味，看到苹果红色外观，触摸苹果光滑的果皮等所引起的心理活动活动是( )

单选

能够将外界刺激的能量转化为神经冲动，即将感觉器官接受的各种适宜刺激能量转化为生物电能的器官是( )

单选

人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是( )

单选

刚刚能够引起感觉的最小刺激量是( )

单选

.刚刚能引起差别感觉的两个同类刺激物之间的最小差别量是( )

单选

同一感受器在刺激物的持续作用下所发生的感受性的变化现象是( )

单选

吃了糖以后会觉得桔子酸，这是( )

单选

看见一株玫瑰花并能认识它，这时的心理活动是( )

单选

人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是( )

单选

人以知识经验为基础对感知事物加以处理并作出解释或判断的组织加工过程是( )

单选

在一定范围内，人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映象不变，这是( )

单选

看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上视象大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是( )

单选

用红笔划出书中的重点是利用了知觉的( )特性

单选

注意具有的两个基本特点是( )

单选

有预定目的但无需意志努力的注意是( )

单选

“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开( )

单选

正在上课，一位迟到的学生突然推门而入，这时引起大家注意的是( )

单选

在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是( )

单选

听表走动的滴答声，时而有时而无的这种周期性变化现象是( )

单选

教师一边讲课，一边观察学生的反应的注意特性是( )

单选

汽车司机在驾驶时，能熟练地做到眼耳手脚并用，这种注意特性是( )

单选

把注意保持在同一活动上的时间是指( )

单选

记忆过程包括( )

单选

当人们在交谈中提到“黄山”时，头脑中出现迎客松的形象，这是( )

单选

开卷考试的记忆活动是( )

单选

短时记忆的信息容量为( )组块

单选

后继的学习与记忆对先前学习材料的保持与干扰作用是( )

单选

由火想到热，由久旱逢甘露想到丰收由骄兵想到必败，这些联想属( )

单选

长时记忆系统对来自短时记忆系统的信息的加工是( )

单选

具有明确识记目的，运用一些有助于识记的方法，并需要做出意志努力的识记是( )

单选

实验表明，学习材料的中间部分记忆效果较差，原因是受到( )影响。

单选

在实际需要时，能够迅速灵活地提取信息以解决当前实际问题的记忆品质是( )

单选

在人脑中重现过去所感知过的事物的形象叫( )

单选

根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是( )

单选

在刺激物作用下，人脑独立形成具有社会意义的形象的过程是( )

单选

一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象是( )

单选

当创造性活动接近突破时出现的心理状态是( )

单选

医生根据病人的体温、血压、心电图等检查资料确诊病患，这属于下列哪种思维特性？( )

单选

每次看见“月晕”就要刮风，“潮湿”就要下雨，即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论，这属于下列哪种思维特性？( )

单选

学生能做到“一题多解”的思维活动是( )

单选

运用已有知识经验，按现成方案与程序来解决问题的思维方式是( )

单选

在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物或现象是( )

单选

已有的问题解决的知识经验与活动方式对解决新课题的影响是( )

单选

受经验与习惯的影响而产生的心理活动的准备状态，它影响问题的解决时的倾向性，这是( )

单选

问题解决效率受问题的难易和问题解决者情绪状态的影响当在解决难度大的问题时其动机水平应处于( )水平。

单选

创造性思维中能对问题提出超乎寻常的新颖独特的见解的思维特征是( )

单选

分析问题并找出问题中主要矛盾的过程是处于问题解决阶段的( )

单选

与社会性需要是否满足相联系的心理活动是( )

单选

个性是指一个人的( )

单选

个性倾向性主要包括( )

单选

个性结构中最活跃的因素是( )

单选

个性结构中比较稳定的因素是( )

单选

个体行为和心理活动的内部心理动力是( )

单选

提出需要层次理论的心理学家是( )

单选

引起动机的内在心理条件是( )

单选

人类主要的社会性动机是( )

单选

下列哪个选项是根据动机对活动作用大小划分的。( )

单选

“活泼好动”是下列哪种表现？( )

单选

气质类型在社会上评价是( )

单选

多血质的高级神经活动类型的基本特征是( )

单选

黏液质高级神经活动类型的基本特征是( )

单选

气质的主要生理基础是( )

单选

人的个性结构的核心成分是( )

单选

性格属于下列哪种心理现象？( )

单选

人在处理各种社会关系方面的性格特征是( )

单选

人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征是( )

单选

根据个体的智力情绪意志3种心理机能何者占优势划分性格类型的心理学家是( )

单选

首先把特质分为共同特质和个人特质的心理学家是( )

单选

把特质划分为表面特质和根源特质的心理学家是( )

单选

编制16种个性因素问卷的心理学家是( )

单选

在家庭诸因素中，对儿童性格形成和发展具有特别重要作用的是( )

单选

父母的哪种教养态度有利与培养儿童的独立合作温顺和社交等良好性格？( )

单选

能力是一种( )

单选

人们成功的完成某种活动所必需具备的个性心理特征是( )

单选

一般能力的综合体是( )

单选

智力的核心成分是( )

单选

智力的高级表现是( )

单选

提出流体智力和晶体智力理论的心理学家是( )

单选

提出多元智力理论的心理学家是( )

单选

智力分布呈常态分布就是指( )

单选

一般把天才儿童智商的最低临界线定为( )

单选

素质是能力发展的( )

单选

在测验时，如果一个10岁的儿童通过10岁组的全部项目，还通过11岁组的两个项目和12岁组的一个项目，他的智龄是( )

单选

比率智商的公式是( )

单选

由认知、情感、意向三个因素构成的、比较持久的个人的内在心理倾向是。( )

单选

平时讲的“随大流”、“人云亦云”是指( )

单选

"一俊遮百丑"、"一坏百坏"描述了社会认知信息整合过程中的 ( )

单选

“北方人比较毫爽、耿直，南方人比较精明、感情细腻”这种区分是( )

单选

由若干个具有共同目标、共同利益，并在一起活动的人所组成的集合体称( )