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阜新高等专科学校-2023年单独招生考试《文化素质》复习参考试题(高中)

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2025-04-12 23:38:17  277题  

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“壬戌之秋,七月既望 ” 中 “壬戌 ” 的读音正确的有 ( )
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注音不正确的一组是 ( )
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下列划线字的读音都相同的一组是 ( )
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下列词语中划线字的读音,全都不相同的一组是 ( )
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下列各组词语中划线字的读音,与所给注音全都相同的一组是 ( )
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下列词语中有错别字的一项是 ( )
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下列有错别字的一组是( )
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下列词语中没有错别字的一组是 ( )
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下列各选项没有错别字的一项是( )
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没有别字的是 ( )
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世界三大短篇小说之王分别是俄国的契诃夫、美国的欧 · 亨利、( )的 莫泊桑。
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舒婷是我国( )派女诗人,代表作有《致橡树》。
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《彷徨》是鲁迅的小说集,其中包括( )《肥皂》《示众》等 11 部小说。
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《我愿意是急流》是匈牙利作家的( )作品。
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《卖白菜》 的作者是( ) ,2012 年获得( ) 奖( )。
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“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。”是现 代诗人( )所作的《再别康桥》。
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下列作家作品对应不正确的是 ( )
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( )是东晋著名诗人、 辞赋家, 田园派创始人 。文学史第一个大量写饮 酒诗的诗人。
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下列有关文学常识的表述不正确的是( )
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下列文体常识表述不正确的是 ( )
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关于演讲词,下列说法有误的一项是( )
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运用象征手法的现代诗有( )。
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新闻的基本结构一般包括:标题、导语、主体、结语和背景五部分。其中( ) 是新闻的 “ 眼睛 ”。
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《桃花源记》 的文体是( )。
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《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌( ) 篇,也称 “诗三百 ”。
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“兴 ”是《诗经》常用的表现手法。 “兴 ”就是先言他物以引起所咏之物。 下列诗句采用了 “兴 ” 的手法的是( )
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《诗经》分为( ) 三类,句式多以( ) 言为主( )。
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( )我国第一部纪传体史书,全书 130 篇,被鲁迅先生誉为 “史家之绝 唱,无韵之离骚 ”,作者是西汉著名史学家、文学家司马迁。
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《论语》是记录( )言行的语录体散文集。
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下列说法不正确的一项是 ( )
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《论语》是( )学派经典著作之一,共 20 篇。
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下列关于《诗经》 的表述,不正确的一项是( )
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下列各句中,标点符号使用正确的一句是 ( )
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下列各句标点使用正确的一项是( )
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下列句中标点符号使用正确的一项是( )
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下列句子中,标点符号使用正确的一句是( )
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下列各项中,标点使用正确的是( )
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下列各句中的成语使用正确的一组是( )
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选出划线成语使用正确的一句( )
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下列各句中划线的成语使用正确的一项是 ( )
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下列各句中,划线成语使用恰当的是 ( )
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成语 “鱼和熊掌 ” 出自( )。
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将成语依次填入句中,语意最贴切的一组是 ( ) ①事前有周密的规则,遇事有果敢的决心,就不至于( )、左右为难了。 ②要创佳绩,就必须大胆革新,勇于实践,克服( ) 的保守思想。 ③青年人在困难面前不应该( ) ,而应该勇猛前进。 ④在个人利益和集体利益发生矛盾时 ,应该坚决地舍弃个人利益 , 决不应 该( )。
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下列各句括号中的成语使用恰当的一句是 ( )
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下列各句中划线成语使用错误的一项是 ( )
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下列各句中,修辞手法不同于其他三句的是 ( )
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下列四个诗句,能与 “五更鼓角声悲壮 ”组成对偶句的一句是 ( )
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下列各句与 “ 皎洁的月亮从云缝后面向下窥探着 ”所使用的修辞手法相同的 一项是 ( )
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选出有语病的一句( )
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下面表述有错误的是 ( )
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有语病的是 ( )
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选出没有语病的一句( )
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没有语病的句子是 ( )
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下列各句中,没有语病的一句是 ( )
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依次填入词语,正确的一项是 ( ) (1)苇眉子又薄又细,在她怀里( ) 着。 (2)你明白家里的( ) 就好了。 (3)最后,努力地一摇,小船 ( ) 进了荷花淀。 (4)说完,把纸盒( ) 丢在女人们的船上。
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下列各句中划线的词语使用不恰当的一句是 ( )
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依次选字填空,答案正确的一项是 ( ) 喜上眉 ( ) ①稍 ②烧 ③梢 ④捎 名列前 ( ) ①茅 ②矛 ③卯 ④袤 如火如 ( ) ①菟 ②茶 ③搽 ④荼 惨遭杀 ( ) ①戳 ②戮 ③路 ④虏
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依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( ) ①这场争夺无名高地的激战整整( ) 了八个小时。 ②封建王朝的统治者多次在这里( ) 怎样镇压农民起义。 ③铜鼓出土时口朝上,鼓面朝下,( ) 了铜鼓起源于铜釜的说法
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请选出准确的词语填在横线上( ) ①住宅的寒伧,墙壁的( ) ,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。 ②她( ) 在妇女们所认为最美满最甜蜜的胜利里。 ③原来就是佛来思节夫人,她 ( ) 年轻,依旧美丽动人。 ④她梦想那些宽敞的客厅,那里陈设着( ) 的木器,珍奇的古玩。
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依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) ①一个人感觉合脚的鞋可能夹痛另一人的脚,( ) 于一切病症的生活处方并不 存在。 ②每项真理都有两副面孔,每条规则都有两个方面,每句箴言都有两种( ) 方 式。 ③一个将法律( ) 于他人的人,他自己也当然应该服从这一法律
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选择正确语句填完整 ( ) 书生意气,( ) 关关雎鸠,( ) 枯藤老树昏鸦,( ) 吾尝终日而思矣,( ) ①在河之洲 ②不如须臾之所学也 ③小桥流水人家 ④挥斥方遒
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在下列横线上依次填上相应的虚词,恰当的一项是( ) ①( ) 有生花妙笔,( ) 难述说出极光的神采、气质、秉性脾气于万一。 ②在中低纬地区,( ) 是近赤道区域,很少出现极光,但不是说压根儿观测 不到极光。 ③在强极光出现时,地面上物体的轮廓都能被照见,( ) 会照出物体的影子 来。 ④极光不仅是科学研究的重要课题,它还直接影响到无线电通信、长电缆通信, ( ) 长的管道和电力传送线等许多实用工程项目。
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依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是 ( ) ①荣耀与羞辱之下,心灵始而防范,继而( ) ,终至孤单。 心灵于是呻吟, 同时也在呼唤。 ②随着我国证券市场的进一步发展,证券监管机构的某些强制执行 ( ),亟 需加以规范。 ③朋友是一把伞,( ) 不能遏制狂风恶浪,( ) 也能撑起一方晴空,让你 倍感真诚和友谊的难能可贵。
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依次填入下列各句横线上的词,最恰当的一组是 ( ) ①前两年,他还到四川谷地( ) ,一天内攀登了 500 米高的山岭。 ②必须坚决打击不法商人治假贩假,( ) 暴利的犯罪行为。 ③他把分散在各处的资料卡片 ( ) 在一起,加以分类,使用起来非常方便。 ④这样做( ) 稳妥,但是太费事,太耗时间。
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依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是 ( ) ①( ) 目前出现在报端的那些言论,我虽然又好气又好笑,但也颇有些高兴, 因为毕竟有人回应了。 ②我再度( ):出版这个参考资料的主要目的,在于指出一个如何了解下层 情况的方法。 ③联合国秘书长安南 4 月 3 日向下落不明的中国飞行员家属表示慰问,并说他 一直( ) 事态的发展。
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在下面句中横线处填上恰当的关联词语,正确的一项是( ) 但是,我们要知道,成功并不必定同幸福相联系,所谓的不成功也未必等于不 幸福。( ),在你们离开校园之际,你们( ) 要树立自己的雄心,( ) 必 须界定自己的成功。
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依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是( ) ①是烟是雾,我们辨认不清,只见灰蒙蒙一片,把老大一座高山,上上下下, ( ) 了一个严实。 ②七股大水,从水库的桥孔( ) 出,仿佛七幅闪光黄锦,直( ) 下去。 ③一片大水( ) 过一亩大小的一个大石坪,光光的石头刻着一部《金刚经》, 字有斗来大,年月久了,大部分都让水( ) 平了。
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跟下面的话衔接最顺当的排列是 ( ) 去年夏天,我在杭州一所疗养院里修养。,江岸后面是起伏的山峦和绵延不断 的树木。 ①这儿的景色真是美极了! ②那儿的景色真美! ③六和塔静静地矗立在钱塘江边 ④六和塔在钱塘江边静静地矗立着 ⑤帆影点点的江面上碧波嶙峋 ⑥江面上帆影点点,碧波嶙峋
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《祝福》 中对祥林嫂眼睛的描写,其中 “ 间或一轮 ” 的意思是( )
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下列成语中划线的字解释错误的一项是 ( )
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下列句子中划线的 “乎 ”用法相当于 “于 ” 的一项是 ( )
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“子曰 ” 的 “子 ”都是指的是( )。
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“苟非吾之所有,虽一毫而莫取 ” 中 “苟 ” 的意思是 ( )
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《沁园春 ·长沙》上阕中的领字是( )。
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下列对联的题写处所和所咏人物,理解正确的一项是 ( ) 何处招魂,香草还生三户地 当年呵壁,湘流应识九歌心
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《雷雨》 中表现了多种矛盾冲突,其中能够表现剧本社会意义的最本质的矛 盾冲突是( )
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下列选项中,依次填入横线上恰当的一项是 ( ) 每一个糊涂的人都 ( ) , 每一个怯懦的人都 ( ) , 每一个疲乏的人 都( ) ,而每一个反动者都战栗地倒下去! ①振作起来 ②清醒起来 ③勇敢起来
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下列各句中划线的熟语使用正确的一句是 ( )
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《香雪》一文中,凤娇与香雪关注的物品 ( )
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对于 “五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣 ” 中 “树 ”和 “衣 ” 的用法 判断正确的是 ( )
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生活中你一定经历过令你难忘的人和事,请以 “难忘的…… ”为题,写一篇
简答
请以 “我 ”为题,介绍一下自己 。题材不限,字数 200 字。 记叙文 。字数 300 字。
简答
给一位你信赖的人写一封信。 内容不限,字数 200 字。
简答
成长伴随着人的一生 。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩 。人是这 样,世界上万事莫不这样 。关于成长,你一定还有好多话要说。请以 “成长 ”为 题,写一篇作文 。文体不限,字数 300 字。
简答
①分手时,我想说声谢谢你 ②分手时,我想说声对不起 要求:①和②任选其一,文体不限,300 字左右 。(文题中的你可以是与你朝 夕相处的同学,也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真 情与帮助,说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。)
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