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小丹,21岁,大二学生,同学关系紧张.据同宿舍的同学反映,此人有洁癖,过分注意小节,固执,小气,因此大家都不喜欢和她来往。根据精神分析理论的观点,此人可能出现了心理障碍,是在心理发展时期的
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美国著名女作家海伦·凯勒一岁半时,一场重病夺去她的视力和听力,随后她又失去了说话的能力,然而她没有消沉,她凭着顽强的毅力,靠学习盲文,以优越的成绩从哈佛大学毕业,并掌握了五种文字,出版了14部著作。此材料说明的道理是
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患者,女,65岁,患糖尿病已有10年的时间。她一直注意饮食,进行足够强度的锻炼,并服用口服药来控制血糖。最近,因股市亏损35万元,而出现头晕眼花、四肢乏力、血糖升高等症状。护士想让这个患者加入一个已有5个糖尿病患者的小型治疗团体,采用几种认知和行为技术(如认知重建、应激管理和示范等)来帮助患者消除与糖尿病有关的痛苦,提高其应对技巧,促进自我管理,改善血糖控制,这种方法属于
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患者,女,8岁,患支气管哮喘5年。该患儿对母亲特别依赖,t母亲因担心女儿哮喘发作,对其尤其关注。护士计划先让患儿与母亲暂时分离,让其参加夏令营活动,然后逐渐延长分离的时间,进而消除患儿对母亲这种依赖的心理。这种方法属于