单选

科学心理学的创始人是( )。

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“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是( )。

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持环境决定论观点的是( )。

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猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了( )阶段。

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心理活动的器官是动物的( )。

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调节睡眠与觉醒的神经结构是( )。

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调节内脏系统活动的皮层下中枢位于( )。

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躯体感觉中枢位于大脑皮层的( )。

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听觉中枢位于大脑皮层的( )。

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脑的最古老部位是( )。

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在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是( )。

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支配内脏器官的是( )系统。

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感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性( )的现象。

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音色主要由声音[声波]的( )决定的。

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白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有( )。

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红色让人感到温暖,这是一种( )现象。

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人类听觉的适宜刺激是频率( )赫兹的声波。

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把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的( )。

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红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是( )。

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人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫( )。

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位于中央窝上的视神经细胞主要是( )。

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人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当做对象,其他部分当做背景,这表 明知觉具有( )。

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对弱光敏感的视觉神经细胞是( )。

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下列说法中正确的是( )。

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语言文字的材料在短时记忆中多是( )的编码。

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根据霍兰德的观点,社会心理学的形成期是在( )。

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对一些反社会的价值观和一些引起心理障碍的价值理念,心理咨询师应该( )。

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社会行为公式B=f(P,E)中,P指( )。

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社会心理学经验描述阶段的特点是在( )的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

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勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其( )。

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社会行为是由( )引起,并对社会产生影响的反应系统。

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社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是( )。

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麦孤独(W.McDougall)用( )来解释人类的社会行为。

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社会学习论的理论根源是( )。

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与人本主义心理学关系最不密切的概念是( )。

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性别表示男女在( )。

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由他人的判断所反应的自我概念,称为( )。

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自我概念比真实自我对个体的行为及人格有更为重要的作用,这是( )的观点。

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( )不是社会化的载体。

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企业家属于( )的社会角色。

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自我概念(self)是指( )。

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自我概念的形成与发展大致经历三个阶段,即( )。

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角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于( )。

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由他人的判断所反映的自我概念,是( )。

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现实生活中,个体要被他人、公众与社会所接受,其行为表现应符合社会对他的 ( )。

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全部社会化的前提是( )。

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詹姆士的自尊公式是( )。

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自尊是个体对其( )进行自我评价的结果。

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第一印象的作用机制是( )。

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在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判 断各种特征的重要性,这是( )。

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根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往做出( ) 的归因。

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光环效应是一种( )的现象。

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人脑中已有的知识经验网络称为( )。

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在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致 性的原则,形成( )。

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“集体潜意识”概念是( )提出来的。

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刻板印象使人的社会知觉过程简化,因此它具有( )的作用。

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在有限经验的基础上形成的刻板印象往往具有( )的性质。

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个体以一定方式去影响他人对自己的印象是( )。

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社会知觉是个体对他人、群体以及( )的知觉。

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当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明( )影 响归因过程及其结果。

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认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是( )。

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艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是( )。

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皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。

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艾里克森认为童年期良好的人格特征是( )。

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观察学习是指( )。

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第二逆反期的独立自主要求主要在于( )。

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社会给予青年暂缓履行成人责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为 ( )。

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艾里克森认为幼儿期良好的人格特征是( )。

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下列说法中正确的是( )。

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不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是( )。

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第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于( )。

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主体将环境刺激信息纳入整合到已有图式中,以加强丰富原有认知结构,这个过程叫( )。

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皮亚杰把儿童的心理发展划分为( )个阶段。

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皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括( )。

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埃里克森划分人格发展阶段的标准是( )。

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埃里克森认为成年中期良好的人格特征是( )。

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艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是( )。

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对于2~4个月的婴儿见到熟人与陌生人都会微笑,这属于( )。

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青年期自我概念的特点( )。

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基本上能掌握母语全部发音的年龄是( )。

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迟缓型婴儿教养的关键在于( )。

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产生深度知觉的年龄是( )。

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婴儿出生一两天后就有笑的反应,这种笑的反应属于( )。

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婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫( )。

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艾斯沃斯将婴儿依恋划分为( )等类型。

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变态心理学侧重说明异常心理的( )。

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精神分析理论认为本我的活动原则是( )。

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弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是( )。

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弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做( )。

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精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是( )。

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在人本主义看来,“存在焦虑”是( )。

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根据统计学标准,心理异常是( )。

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区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为( )。

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病理性错觉的特点是( )。

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感觉减退多见于( )。

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无对象性的知觉是( )。

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体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于( )。

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产生于主观空间内的幻觉是( )。

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思维鸣响属于( )。

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兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是( )。