单选

下列词语中注音有错误的一组是( )。

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下列各组词语中,有错别字的一组是( )。

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根据课文郁达夫的《故都的秋》,依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )。江南,秋当然也是有的;但草木凋得______,空气来得______,天的颜色显得______。

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下列句子中,没有使用比喻修辞手法的一句是( )。

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关于《诗经》六义的内容表述正确的一项是( )。

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在文学史上“小李杜”指的是( ) 。

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下列作品的篇名、体裁、作者对应不正确的一组是 ( )。

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根据课文莫泊桑的《项链》,依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一组是( )。住宅的_________,墙壁的_________,家具的_________,衣料的_________,都使她苦恼。这些东西,在别的跟她一样的地位的妇人,也许不会挂在心上,然而她却因此痛苦,因此伤心。

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下列有关课文内容的分析,正确的一项是( )。

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下列对《沁园春·长沙》这首词的鉴赏不正确的一项是( )。

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下列各句表述错误的一项是( )。

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下列对课文内容理解不正确的一项是( )。

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我国第一部诗歌总集是( )。

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关于借条的写作,下列说法不准确的一项是( )。

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下列作者和作品搭配不正确的一项是( )。

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对《静女》这首诗理解不正确的一项是( )。

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下面不是比喻句的一项是( )。

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下列各句中,不属于描写的一句是( )。

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在下面句中横线处依次填入关联词语,最恰当的一项是( )。小屋的光线_________富于科学的时间性,_________富于浪漫的文学性。

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下列句子中成语使用正确的一句是( )。

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对下列词语的解释不正确的一项是( )。

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下列句子中,没有使用反语修辞手法的一句是( )。

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下列有关应用文的表述不够准确的一项是( )。

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对下面的诗句赏析不恰当的一项是( )。浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。

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文学体裁是文学作品的类别,分为散文、小说,戏剧、( )四大类。

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下列各句中,所述内容不准确的一项是( )。

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下列表述有误的一项是( )。

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下列说法有误的一项是( )。

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下列诗句内容不正确的一项是( )。

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被称为“史家之绝唱,无韵之离骚” 的作品是( )。

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《拿来主义》的作者是( )。

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下列四句话中,问号使用正确的一句是( )。

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“林黛玉”是小说( )里的人物。

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李白是我国( )(时代)诗人。

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“人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》学得人格的刚烈,从马克思学得入世的激情,从鲁迅学得批判精神,从列夫•托尔斯泰学得道德的执着。”采用的修辞手法是( )。

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下列作家均为“唐宋散文八大家”的一项是( )。①白居易 ②王安石 ③韩愈 ④苏轼 ⑤杜牧

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对“爱而不见,搔首踟蹰”的正确理解是( )。

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“仿佛永远分离,却又终身相依。”对《致橡树》中的这句话,理解正确的一项是( )。

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被称为“朦胧诗派”的代表人物是( )。

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下列对课文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》的分析,不正确的一项是( )。

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屈原是( )时期伟大的浪漫主义诗人。

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下列句子中,不含有通假字的一句是( )。

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下列词语中注音有误的一组是( )。

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一般来说,新闻的结构依次包括( )。

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启事的格式多样,写法也各不相同,一般包括以下内容( )。

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选出下列句中词语解释不正确的一项( )。

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汉乐府诗( )和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”。

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根据朱自清的《荷塘月色》,依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是( )。(1)曲曲折折的荷塘上面,弥望的是______叶子。(2)叶子底下是______流水,遮住了,不能见一些颜色。(3)______轻雾浮起在荷塘里。(4)______杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。

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《念奴娇•赤壁怀古》中的“念奴娇”是( )。

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下列句子朗读时停顿有误的一项是( )。

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下列词语中注音全都正确的一项是( )。

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对下列句子中的字、词解释有误的一项是( )。

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下列词语中解释有误的一项是( )。

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根据沈从文的《边城》,依次填入横线上的词语最恰当的一项是( )。有人心中不安,抓了一把钱______到船板上时,管渡船的必为一一______起,依然______到那人手心里去,______吵嘴时的认真神气:“我有了口粮,三斗米,七百钱,够了。谁要这个!”

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下列句子中,书写全都正确的一句是( )。

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对下列句子使用说明方法的判断不正确的一项是( )。

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下列各句中,标点符号使用正确的一项是( )。

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下列对《黄河落日》的分析,有错误的一项是( )。

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根据曹禺的《雷雨》,下面横线上依次填入的关联词语最恰当的一项是( )。①活着的多半是不知道的,______忘了。②那是______周大少爷一帆风顺,现在______是社会上的好人物。③一切都照着你是正式嫁过周家的人看,______于你因为生萍儿,受了病,总爱关窗户,这些习惯我都保留着……

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下面是《雷雨》节选开头的一段“舞台说明”,对它所起的作用分析正确的一项是( )。午饭后,天气更阴沉,更郁热。低沉潮湿的空气,使人异常烦躁……

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下列词语中注音不正确的一项是( )。

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依次填入下列句中横线处的三个词语,最恰当的一项是( )。① 盛产荔枝的地区,应该______发展荔枝的生产。② 社会主义现代化的荔枝生产,应该能够______满足广大人民的生活需要。③ 现在海南岛有无核荔枝,核就更加______了。

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下列句子中,没有使用修辞手法的一句是( )。

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下列句子中,使用了意动用法的一项是( )。

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《南州六月荔枝丹》引用了大量的古诗文,下列各句所引内容在说明中的作用,说法不正确的一项是( )。

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下列句子节奏划分不正确的一项是( )。

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下列对诗句的解释,错误的一项是( )。

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选出对下列句子的句式特点说明不正确的一项( )。

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对诗句“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”,理解正确的一项是( )。

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对诗句“故国神游,多情应笑我,早生华发”,理解正确的一项是( )。

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下列词语中,注音、字形全部正确的一组是( )。

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下列词语解释有误的一项是( )。

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根据王蒙的《善良》,填入下列横线中的句子最恰当的一项是( )。善良的力量就在于她是人的。她属于人,她属于历史属于文明属于理性属于科学。她属于①_________②________③________的人。她属于更文明更民主更发展更富强的社会。①更发展得良好 ②更文明 ③更高尚

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下列说法有误的一项是( )。

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选出对下列句中加点词语解释全都正确的一项( )。

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下列词语中,有相同读音字的一组是( )。

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下列词语中,没有错别字的一项是( )。

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下列词语的解释有误的一项是( )。

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“初唐四杰”是中国唐代初年,文学家( ) 的合称。

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下列句子中成语的使用,最恰当的一项是( )。

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下列新闻标题,语意明确的一句是( )。

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根据吴冠中的《画里阴晴》,在下面语段的横线处依次填入的词语,最恰当的一项是( )。湿,______了山林、村落,______了大自然的色调。山区的红土和绿竹,本来并不很协调,雨后,红土成了棕红色,草绿色的竹林也偏暗绿了,它们都_______了深暗色的成分,_______于含灰的中间调里,或者说它们都_______着墨色了。

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下面诗句,节奏划分有错误的一项是( )。

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下列句子中,与语段衔接的最恰当的一项是( )。还有的人,可能了解到社会的存在,他是社会的一员。这个社会是一个整体,__________________。有这种觉解,他就为社会的利益做各种事,或如儒家所说,他做事是为了“正其义不谋其利”。

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下面关于元杂剧的知识,其中说法有错误的一项是( )。

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下列作者、身份、作品对应正确的一项是( )。

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下列词语,解释有误的一项是( )。

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下列词语中的字,注音全都正确的一项是( )。

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下列词语中,没有错别字的一组是( )。

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下列句子中成语使用恰当的一句是( )。

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下列句子中,语言运用得体的一句是( )。

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依次填入下面句子横线处的词全都正确的一项是( )。①咱们认真_________下这件事该怎么办。②地质学家曾到天山_________那里的地质地貌。③为了躲避敌人的搜捕,她_________成一位阔太太。

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依次填入下面文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )。文化建设是新农村建设的灵魂。对尚存的乡村传统文化挖掘、保存,并根据新的情势加以改造,______。①有助于共同体的维护与重建②不仅能重构农民的意义与价值系统③而且还能增加村庄社区的黏合能力④建设与农民现实生活相匹配的乡村新文化⑤消减他们因社会急剧变迁而产生的“拔根”感

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下列各句中,标点使用错误的一项是( )。

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下面的角色分别扮演的是( )。正旦 外末 卜儿 净

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对《雨巷》的赏析不正确的一项是( )。

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下列句子中,没有错别字的一项是( )。

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下列文体常识表述不正确的一项是( )。

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下列词语中的字,注音全都正确的一项是( )。

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下面对《林黛玉进贾府》中王熙凤的出场以及黛玉的心理活动分析正确的一项是( )。