单选

下列（）不是正确避免与子女分开居住老人产生孤独感的方法。

单选

当老人处在不良的情绪状态时，养老护理员除了言语上的安慰外，还可以（）

单选

对老年人心理应激的应对，不常用

单选

当一个健康的老人误听自己得了严重疾病时，会马上感到全身无力，头晕欲倒，寡言少语的例子，说明（）

单选

和老人交朋友不包括（）。

单选

当知道老人因人际关系烦忧时，下列做法不妥的是（）。

单选

下列各项不属于心理健康的评估内容是（）。

单选

外出游玩回来后，在老人身体和精神恢复后，应（）。

单选

要帮助老年人解决角色混乱的问题，最关键是要（）

单选

下列关于有针对性疏导描述正确的是（）。

单选

心理保健的注意事项不包括（）。

单选

（）是自尊的表现。

单选

心身健康的组成包括（）。

单选

（）不是心理应对中补偿的表现。

单选

不良情绪对老年人的危害中，不包括的是（）。

单选

书上介绍的心理支持方法具有（）

单选

预防不良情绪的产生不通过（）。

单选

教老人懂得这个道理：一个人如对一件事情的期望值越（），他就越不容易得到满足，也就越不容易获得快乐的感受。

单选

宣传心理保健知识和（）既是心理疏导的工作内容又是老年人心理保健的第一步。

单选

下列（）不是心理方面的疏导工作中的运用

单选

心理保健的方法不包括（）。

单选

激发老人参加兴趣活动的积极性，可通过（）来指导。

单选

情绪焦虑的老人表现为整日惶惶不可终日，心神不安，无法保证正常的（）

单选

下列（）不是反映了疏导要有针对性。

单选

老年人由于（）而形成没落感

单选

（）不是心理健康老人的表现。

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心理健康是指（）。

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疑心重的老人比较（），以我为中心，总是持有自我保护的态度。

单选

家庭关系和睦，老年人心理安慰，子女成家与老年人分居，老年人心理感到孤单和寂寞，这是老年人（）矛盾心理表现。

单选

老人的心理需求不包括（）。

单选

下列（）不是心理过程。

单选

学习和研究心理学知识有利于养老护理员不包括（）。

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老年人产生失落感的主要原因是（）。

单选

当老人怀疑自己有病又不听劝告时，应（）。

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下列（）不是让老人感到幸福的事情。

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心理保健的目的是（）。

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正确的叙述是（）

单选

对老人进行语言疏导可用（）方式。

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下列（）不是个性心理特征。

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老人各种器官会发生器质或功能性的改变，使老人产生（），成为不良情绪产生的一大根源

单选

下列（）是语言对老人情绪好的影响

单选

当老人处在不良的情绪状态时，养老护理员除了言语上的安慰外，还可以采取一些（）的接触。

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在接待来人的心理咨询中，除了要用口头语言说话之外，还要（），可帮助咨询过程顺利进行

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老年人生病后，特别是患有当前认为不可治愈的疾病时，老年人对死亡的恐惧感就会加重，这种心理反应称为（）。

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老年人特有的矛盾的心理又被称为（）。

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下列（）不属于心理支持的方法

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造成老年人的自卑心理主要表现正确的是（）。

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老年人心理上会产生下列变化，但不包括（）

单选

老人的情绪一旦被激发，就不容易恢复平静，要（）的时间才能复原，这是不良情绪产生的生理原因。

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人类对孤独有一种本能的恐惧感，让老人避免孤独最有效、最基本的方法和途径就是（）

单选

下列（）不是心理方面的疏导工作中的运用。

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老人情绪变化的原因可概括为：（）和社会心里因素。

单选

心理健康可表现在（）。

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减少老年人发生孤独症的重要方面是（）。

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在身心健康中“身”是指（）。

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造成老年人的自卑心里主要表现错误的是（）。

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（）是合适的心理调节。

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心理调节作用不会（）。

单选

造成老年人的自卑心理的主要原因是（）。

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下列描述（）不是取得老人信任的方法。

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观察老年人有无焦虑、害怕属于（）的评估。

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（）是通过与老人的交流、沟通，向他们宣讲心理保健知识，使其在心理上和社会适应能力上达到相对定好状态。

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转移不良情绪的方式之一是：让老人回避会引起消极回忆的（），这样能暂时离开不愉快的事情，以求对它的淡漠或遗忘。

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老人不良情绪包括：孤独、忧郁、焦虑、（）疑心重等

单选

老年人生活在良好的人际氛围中，有利于老人保持良好的心境，也可以有效地避免一些由于不良情绪引发的（）疾病。

单选

下列（）是运用心理学知识疏导不良情绪。

单选

下列（）是正确的心理保健方法。

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当老人怒氕冲冲时，一定要忍让，（）地任老人宣泄怒气，不要多说话或者只说些表示同感的话。

单选

碰到生活中的非个人力量所能改变的现实，应（）。

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家庭和睦会让老人感到幸福，但不包括（）。

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老人出现焦虑情绪，应建议老人（），可缓解焦虑情绪

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下列（）不是正确避免与子女分开居住老人产生孤独感的方法。

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下列各项不属于心理健康的评估内容是（）。

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为老年人进行心理疏导时，通常应安排的频次是（）

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在倾听时，不恰当的做法是（）

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以下不属于老年抑郁常见原因的是（）

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心理调节是否起作用与（）关系不大。

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下面（）不是进行不良情绪疏导的方法。

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周纯一老人今年78岁，退休前是大学教授，现住敬老院的16床，新来的护林员直接称呼其为（）让老人很不舒服。

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养老护理员做好老年人心理护理要点，其应该（）。

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老年人自信心理主要表现正确的是（）

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老年人的心理主要变化是（）

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老年人心理健康标准错误的是（）。

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人类心理活动的器官是（）。

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老年人心理健康标准正确的是（）。

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老年人的心理特点是（）。

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在了解老年人心理感受时，最重要的沟通技巧是（）。

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与老年人沟通时应注意的事项是（）。

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通过重音、声调的变化来实现沟通属于非语言沟通中的

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年轻人之间喜欢相互用手拍肩膀以示友好,但用同样的方式去向长辈或年龄较大的人来表示友好则会显得缺乏礼貌,这说明非语言沟通具有

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在说“真棒”时连连点头,说“没劲”时连连摇头,说明非语言行为

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个体对生活的看法是：要么全对，要么全错。这属于认知错误（）

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老年人心理变化错误的是（）。

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老人发生意外伤害时，养老护理员应保持（）的头脑。

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负性生活事件是指：

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当老年人出现不好处理的问题，如吃，穿，住房问题等，这是影响老年人心理变化（）的因素。

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引导老年人实现离退休后的社会角色转换不包括

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指导老年人家庭共同维护老年人心理健康的措施中，不正确的是

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加强老年人自身的心理健康维护措施中，不正确的是

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来访者中心疗法不主张