单选

矫正社会工作针对罪犯的功能与作用不包括()。

单选

矫正社会工作具有的特点不包括()。

单选

小强是小学四年级学生，在学校经常欺负同学，小强知道这样做不对，但遇事时管不住自己。社会工作 者为实施帮助小强的行为矫正计划，需要进行基线测量。下列测量方法中，正确的是()。

单选

小楠面临中考，但是最近班主任许老师发现他经常迟到，不交作业，甚至旷课，许老师非常着急，于是 将小楠转交给学校社会工作者小赵处理。小赵几次约见小楠都未成功。无奈之下小赵发了一条短信：“小 楠，你好!几次约你都没有来，我想你可能有所顾虑。没关系，哪天你想找个人聊天的时候请记得想起我， 我会是一个很好的倾听者。”按照寻求服务对象时的意愿，小楠属于()。

单选

接案时，社会工作者应该注意的事项不包括()。

单选

社会工作中，服务计划的构成内容不包括()。

单选

治疗性沟通是指()。

单选

在社会工作的预估阶段，探索问题在服务对象处境中的意义以及服务对象对问题的感受，属于识别()。

单选

社会工作结案时服务对象常见的负面反应不包括()。

单选

小张夫妇结婚多年未育，向儿童福利院提出收养儿童的申请。为审核其资格，社会工作者小郑负责对小 张夫妇进行家庭评估。评估时，小郑需要完成的核心任务是了解小张夫妇()。

单选

以家庭为中心的儿童社会工作实务方法的理念是：家庭是儿童成长的最佳环境，因此，儿童社会工作者 保障儿童能够安全、永久和健康成长的有效方法就是要联合家庭，让家庭参与，发挥家庭潜能，并给予家 庭支持。那么以下选项中关于该理念的表述不全面的是()。

单选

儿童希望获得足够的休闲和娱乐，他们在游戏中可以获得足够的休闲和娱乐，学会与人相处，游戏主要 满足了儿童的()需要。

单选

在改善亲子关系的服务活动方面，通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常 识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动是()。

单选

华心社会工作服务中心在社区内开展“四点半”课堂，帮助在孩子放学后无法照顾的社区居民进行课余 托管服务。该服务属于()。

单选

社会工作者小云在青少年事务所接待了两位青少年， 一位叫小宇，今年初二，平时沉默寡言，在学校也 没有交朋友，回家后就关在房间。另一位叫小军，今年初三，平时喜欢运动，由于脾气火爆，经常与同学 发生争执，情绪极其不稳定。对此，小云针对他们分别制定了青少年人际交往小组项目和青少年情绪管理 项目来帮助他们。这一做法体现出青少年社会工作的()原则。

单选

小雯今年16岁，以前一直都是听父母话的乖乖女，父母引以为傲。近来，父母发现小雯与父母的交 谈越来越少，顶嘴却越来越多，父母很是焦虑和担心，向社会工作者寻求帮助。社会工作者向小雯的父 母解释，青少年阶段是个体从不成熟转变到成熟的关键阶段，此时小雯在人际关系中主要的认同和亲密 对 象 是 ( ) 。

单选

青少年的(),是社会工作者首先关注的工作重点。

单选

下列选项中，不属于父母效能训练模式的重点的是()。

单选

85岁的刘爷爷独自一人生活，前不久因中风导致行动不便，身体日渐衰弱。子女担心他发生意外，打算 送刘爷爷去养老院生活。但刘爷爷不愿去养老院，担心养老院的规定会影响自己的生活习惯。面对刘爷爷 和子女间的意见分歧，社会工作者应采取的介入措施是()。

单选

下列各项不属于老年人最常见的认知和情绪问题的是()。

单选

采用小组工作方法为老年人提供服务时，小组带领者应注意的问题不包括()。

单选

老年人最为关注和渴望满足的需要是()。

单选

小王是敬老院的社会工作者，他开展了一系列活动，以改善敬老院的照顾质量。其中，属于社区参与的 活 动 是 ( ) 。

单选

吕女士两年前因与丈夫感情不和协议离婚，5岁的儿子跟着她生活。由于平日工作繁忙，因此她只能将 儿子托给母亲照顾。周末的时候，她不仅要到大学听课完成硕士学业，而且还要到母亲家中看望儿子，因 此一旦社区单亲母亲小组活动在周末举行，她都无法参加。社会工作者贺秋林发现这一情况后，说服小组 成员将小组活动时间改为工作日的晚上。这个案例充分体现了社会工作者协助有类似处境的妇女建立小组 工作时，严格遵循了()原则。

单选

下列各项属于妇女社会工作直接目标的是()。

单选

对于妇女权益的维护，不同的职业有着不同的途径。作为一名社会工作者，在维护妇女权益方面的工作 内容不包括()。

单选

残疾人需求评估的特殊性体现在理解残疾人及其家庭的内心感知和()。

单选

提供残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素等措施属于()。

单选

残疾人社会康复的主要目标不包括()。

单选

下列措施，不属于协助开展有关禁毒管理事务的是()。

单选

社会工作者小王受法庭委托撰写服务对象李某的社会调查报告。该报告的主要内容如下： “李某，于 2024年6月18日以欠债不还为由，将被害人张某扣留于一辆商务车内。两天后警察介入，张某获救。李 某以前没有犯罪记录，此案件主要因经济纠纷导致。”小王上述社会调查中还应补充的信息是()。

单选

林泉因与人发生冲突，持刀将对方刺成重伤而被拘押和起诉，妻子两个月前因乳腺癌去世，现家中只有年 迈的母亲和年幼的儿子，再无他人照顾，也无任何经济来源。此时社会工作者可以为林泉提供的服务是()。

单选

老红军赵老因中风导致行动不便已卧床多年，视力、听力的退化让他失去安全感，与住在他房间隔壁的 老王常常相互慰藉；而近期老王又因病离开了人世，赵老感到非常难以承受。此时，社会工作者的介入策 略应该是()。

单选

对于戎马一生的军休干部来说，军转民的手续可以在短时间里办结，但根深蒂固的“军队情结”深深影 响着他们的休养生活，他们有意无意地抗拒、延缓着这种再社会化，呈现出一定的角色失调、心理失衡和 行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法，不包括()。

单选

军转复退军人安置社会工作的介入重点是()。

单选

社会工作者在与前来求助的军休干部进行沟通时，运用“合作的语言”技巧与服务对象交流。下列社会 工作者的表述中，运用了该技巧的是()。

单选

社会工作者在教育救助中给予积极正向的支持，鼓励青少年参与社区和学校的社团活动，多与同辈群体 交往；引导青少年多用优势视角看待自己的生活境遇，在生活中获得成长。是()的体现。

单选

社会救助通过发放救助款物，及时解决贫困群众的生存困难，使他们脱离险境，同时还要设法逐渐增强 他们生活的能力和战胜贫困的信心。这说明社会救助社会工作具有()特点。

单选

医疗救助就是为了帮助城乡贫困人口解决基本医疗服务问题，减轻病人的经济压力。为了避免许多人生 病后不去就医或者推迟就医，结果导致小病酿成大病，或病情更加严重，进一步加重了家庭的经济负担。 社会工作者协助救助对象准备所需材料申请救助，帮助他们获取医疗救助待遇。社会工作者是在帮助贫困 人 口 ( ) 。

单选

()是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪人员实施救助。

单选

“不救不活”“不救难活”等说法凸显了社会救助的急迫性和重要性，体现了社会救助的()工作方针。

单选

李女士因为家庭不和前来求助，她说丈夫整天忙于工作，不顾家里，儿子也整天打游戏，乱花钱，她为 家里付出那么多，感觉一点也没有得到回报，现在觉得她的人生很失败。社会工作者小刘打算用聚焦的技 巧来了解李女士目前面临的主要问题，下列说法符合这一技巧的是()。

单选

进城务工家庭的子女经常面临学习困难，这不仅需要关注进城务工子女本身以及家庭的状况，而且还要 考察城乡生活方式以及教育水平的差异。所以，在家庭社会工作中社会工作者必须()的基本假设。

单选

学校社会工作对培养学生行动力的介入，不包括()。

单选

学校社会工作对教师体罚学生的介入，相关的服务内容不包括()。

单选

小刘在七年级的时候由农村转入城市的学校学习，家庭经济不是很好，在穿着上很朴素，由于害怕别人 取笑自己，很少和同学打交道，喜欢独来独往，在学习中遇到困难也不敢去问老师和同学。社会工作者注 意到小刘的问题后，打算营造友善的学校环境来改善小刘的情况，社会工作者采用的是()。

单选

学校社会工作者与学校其他服务系统协调，通过各种方法的宣传教育及创造校内外劳动的机会，引导 教师、家长和学生理解和认识到劳动的价值和意义，通过设计、组织实施各种校内外劳动的项目，目的 是 ( ) 。

单选

关于“结对子”朋辈助力法，下列说法错误的是()。

单选

社区社会工作的主要方法不包括()。

单选

某社区的环境卫生很差，垃圾遍地，特别是学校附近，零食袋更多。社会工作者小宋通过社区宣传招募 志愿者，引导社区居民一起解决社区环境问题，此做法体现的社区社会工作目标是()。

单选

社区支援网络建立的策略不包括()。

单选

莉莉是一名外来务工人员子女，由于有很重的家乡口音，怕被学生笑话，平时在学校很少大声说话，与 别人很少有眼神接触，总是一味地顺从别人，往往忽略自己真正的需要。社会工作者的下列服务中可以增 强其自我效能感的是()。

单选

()是指社区内有助于开展社区服务的、能够促进社区发展的物质资源，包括室内外活动场地、活动设 备、器材、工具等。

单选

()是社区内两个或多个组织以及参与者一起共事，彼此形成紧密联系和友好的关系，并采取互惠措施， 来达到共同的目标。

单选

城市社区社会工作的内容，不包括()。

单选

医务社会工作是医疗卫生服务系统的有机组成部分。下列社会工作服务中，不属于医务社会工作内容的 是 ( ) 。

单选

精神卫生社会工作者的角色从宏观层面来叙述，包括()。

单选

下列选项中，不属于企业社会工作服务内容的是()。

单选

正在工作试用期的小李未通过第一次岗前培训测试，按规定他有一次参加补测的机会，如果还不能通过， 就会被辞退。小李担心不能通过补测而非常焦虑，并因情绪不好而与同事发生了冲突。社会工作者小刘得 知这些情况后，协助小李增强自信，提高情绪管理能力，改善了与同事的关系，最终通过了补测。在服务 过程中，小刘承担的主要角色是()。

单选

小林是新进职工，进入企业后由于对工作环境不熟悉，工作进度有些赶不上，这让小林非常苦恼，压力 也比较大。社会工作者了解后，帮助小林分析了自己的问题，帮助小林熟悉公司业务，并鼓励他对自己有 信心，小林得到了很大的鼓舞。这说明企业社会工作具有()功能。

单选

()是社会工作实务通用过程。

单选

一对关系紧张的父子希望改善关系，社会工作者小刘针对“建立良好的父子关系”这个目的，制订了一 些具体、可测量的目标。以下属于具体目标的是()。

单选

接案面谈后的社会工作记录的形式中，比较常用的是()。

单选

小强是服刑人员子女，经常欺负班上的同学，上课不专心听讲，而且经常逃课去网吧打游戏，小强的爷 爷很担心他，于是找到了阳光社会工作机构的小吴。在与小强的接触中，小吴用耐心和热心打动了小强， 并且与小强达成协议：以后不欺负同学、不逃课、少上网、认真完成作业。这种介入属于()。

单选

小王是被亲人遗弃的流浪儿童。在流浪儿童救助保护中心待了两年后，小王被安排到技术中心接受技能 培训。小王认为这是救助保护中心不管他了，因此焦虑不安，对去技校学习没有兴趣。针对小王目前的情 况 ，社会工作者介入的重点应是()。

单选

下列各项不属于分析服务对象的资料并做出预估摘要的步骤的是()。

单选

小明学习成绩一向很好，近来，老师发现小明学习成绩下降，还变得沉默寡言，身上还常常青一块。前 来帮助小明的社会工作者了解到，小明父亲去年失业，最近母亲又与父亲离了婚。父亲经常借酒浇愁，醉 酒就打骂小明。社会工作者在与小明的面谈中发现，小明现在特别害怕回家，怕再遭父亲打骂，则社会工 作者应该()。

单选

儿童社区建设倡导的方法中，不包括()。

单选

儿童社会工作中以家庭为中心方法的主要实务内容不包括()。

单选

农村地区儿童体重和生长迟缓率为城市地区的3~4倍，而贫困地区农村又为一般农村的2倍。体现了儿 童面临()的问题。

单选

机构类家庭是指在儿童福利机构内，通过招募自然夫妇充当父母角色，配置()以上儿童，入住与社会 居住小区中一样的单元房，形成一个“类似”家庭的儿童照料方式。

单选

协助父母了解孩子成长过程，身心发展的特征以及发展中的阶段任务与危机。属于()的主要目标。

单选

社区工作者大智为失学、失业青少年开展服务，拟根据“社会连接理论”组建一个小组，大智设定的下 列总目标中，正确的是()。

单选

从目前我国青少年社会工作服务现状来看，思想引导类服务不包括的是()。

单选

15岁的小明自小父母离异，与自己的父亲一起生活。由于父亲要挣钱养家，没有时间管小明，所以小明 从小就自由散漫，游手好闲，不尊敬、不接纳他人，让父亲很着急，于是父亲找到了社会工作者。在进行 面谈时，小明十分不配合，对社会工作者十分地敌视，认为自己很正常，不管社会工作者怎样劝说，小明 依旧不配合。此时，社会工作者正确的态度是()。

单选

小兰今年12 岁，父母常年在外务工，与爷爷奶奶生活。小兰最近变得沉默寡言，课间休息时常一个 人在角落发呆，学习成绩下滑，衣服也变得脏兮兮的，老师发现小兰这些变化后，请学校社会工作者小 王一起为小兰提供帮助，小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行监测和评估，他应 该 评 估 ( ) 。

单选

老年人在入住养老机构的过程中不同阶段会有不同的心理反应，在()阶段，老人和家人常常会因为这 一重要的生活转变所带来的不确定性而出现矛盾、彷徨、排斥、恐惧、担心等负面情绪。也会有些老年人 感觉自己是家人的负担、包袱，虽然不情愿进养老机构，但是不表达自己的想法，任由他人代为决定，压 抑自己。

单选

王大爷生活不能完全自理，一直由儿子小王照顾。最近，王大爷经常责骂儿子照顾不周，小王很苦恼。 社会工作者安慰小王，并和他一起分析老年人的心理特点，使他更好地理解了王大爷。此案中，社会工作 者的工作属于老年社会工作中的()服务。

单选

王大爷年近80岁，独居，社区工作者小杨发现王大爷腿脚不便，上门为王大爷进行个案评估。根据王 大爷的状况，小杨认为应为王大爷提供家政、助餐等居家养老服务，王大爷表示“我可以照顾自己，不用 外人到我家里来。”王大爷的反应说明，社会工作者在处理此类问题时应()。

单选

老年社会工作者在做显示出自杀倾向的老年人的工作时要担当()的角色，把工作聚焦在当前促使老人 决定终结生命的危机上。

单选

张爷爷和张奶奶无儿无女。最近，张爷爷突然因病去世，张奶奶悲痛万分，也失去了主要经济来源，心 脏病发作后住进了医院。社会工作者小王了解到此情况，为张奶奶提供了一系列服务。小王提供的下列服 务中，属于建立正式社会支持的是()。

单选

老刘年轻时非常聪明爱学，也非常擅长电子产品，最近随着年龄的增长，老刘发现自己对电子产品的学 习速度和进展变得缓慢，老刘这种老化属于()。

单选

老年公寓的社会工作者小张长期为老年痴呆的服务对象提供服务，有时会感到情绪透支，觉得自己的工 作没有价值，这说明老年社会工作者应注意()。

单选

某校社会工作专业师生在某村实施“社会工作教育对口助力脱贫攻坚计划”,在需求评估中发现，该村 的留守妇女较多，她们摆脱贫困的愿望十分强烈。为提升留守妇女的致富能力，提高其家庭地位，实现既 扶贫又扶志的目标，该校师生为村里的留守妇女开展了传统手工技能培训班。上述活动关注了妇女的()。

单选

芳芳与丈夫是大学同班同学，毕业之后两人就结婚了，现在生了一个女儿。但丈夫大男子主义特别严重， 而且重男轻女。夫妻俩经常吵架，而且芳芳经常遭受家庭暴力，每次被打之后，芳芳都自己悄悄去医院检 查治疗，从来没有跟任何人说起丈夫暴力的行为。不久前，芳芳怀孕了，前两天丈夫喝醉酒回家之后对芳 芳撒酒疯，在强迫她喝酒未成功的情况下，拿起鸡毛掸子朝芳芳身上打去，芳芳苦苦哀求丈夫说自己怀孕 了，不要再打了，丈夫不但没有停止暴力行为，反而污蔑芳芳肚子里的孩子不是他的。芳芳到医院之后， 经过检查发现胎儿死在腹中。绝望之下，芳芳找到社会工作者请求帮忙。面对芳芳的这种情况，社会工作 者以下做法中正确的是()。

单选

()是残疾人融入社会的最有效途径，是一种集合了“治疗一康复一发展”三种功能的方法。

单选

社会工作者小张依据“回归社会理论”为社区脑瘫儿童提供服务，小张的下列做法中，符合该理论观点 的 是 ( ) 。

单选

帮助残疾人实现经济自立或提高其经济自立能力，保障其在经济生活中不受歧视；对于不能实现经济自 立的残疾人，帮助其获得社会性经济保障。属于残疾人社会康复措施的()。

单选

社会工作者小于在为阳光社区的残障人士服务时，发现残障人士因出行不方便，很少参与社区生活。为 解决此问题，小于向残联申请到一笔专项资金，对社区内的建筑物、道路进行了无障碍设施改造，促进了 社区内残障人士的无障碍公共服务及社区公共事务的无障碍参与。小于的上述工作保障了残障人士的()。

单选

妇女的问题不是妇女个人的问题，因此()通常是解决妇女问题的一个比较根本和切实可行的方法。

单选

社会工作者阿芳在帮助罪犯刘刚时，发现他自我评价低、依赖心强、拨一拨动一动、缺乏主动进取精神。 这里体现了刘刚身上具有的特征是()。

单选

彬彬是某高中一名优秀的学生，在一次朋友生日聚会上喝酒后与人发生冲突，过失伤人被判处有期徒刑 6年。彬彬在监狱中表现良好，多次被表扬，并且获减刑。出狱后在阳光社区接受矫正。社会工作者小吴 是一位刚刚从事矫正社会工作的年轻女性，接手彬彬的矫正任务后，认真阅读他的有关档案资料，并且做 了充分的准备。在第一次见面时，小吴主动与彬彬握手，坐下后，小吴没有例行公事地询问彬彬的姓名、 年龄、犯罪事实、在狱中的表现等情况，而是关切地询问彬彬：“刚才我握你的手觉得很冰凉，你的身体 是不是有什么不适?”社会工作者小吴的这一做法反映了()。

单选

某监狱为了让服刑人员更好地适应监禁场所，根据矫正社会工作者对服刑人员的心理、行为测评结果和 判决文书，对服刑人员进行严格的分类管理，将服刑人员分为重犯、轻犯、多次犯罪、初次犯罪等类别， 这 一 工作的目的在于()。

单选

某社区近年来犯罪率不断升高，受到社区管理者的高度重视，要求社会工作者根据近年来社区犯罪人员 的相关情况和资料，挖掘出犯罪率不断升高的原因。这一工作采用的是()的方法。

单选

下列关于家庭系统理论的核心概念的说法中错误的是()。

单选

部分复员退伍军人在新安置的工作岗位上感到社会再适应的压力，存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪。针对 这种情况，社会工作者首先应为他们提供的服务是()。

单选

小项在某光荣院工作，长期服务伤残的优抚安置对象，工作任务繁重，还经常不被服务对象理解，小项 也越来越压抑和倦怠。与小项有类似情况的工作人员在光荣院还有很多，为缓解他们的压力，社会工作者 最宜采用的做法是()。

单选

N 市第一军休所安置了40名军队离退休老干部，他们原先大多属于同一部队，有专业技术和特长，大 部分身体健康，有从事力所能及工作的愿望。于是，军休所的社会工作者组织了老干部志愿工作队，并为 老干部服务社会牵线搭桥。老干部中有的受聘担任中小学少先队大队辅导员，有的作为专家顾问为社区的 环境建设出谋划策。在上述案例中，社会工作者的工作具有()的功能。

单选

小张在服役期间遭遇意外而截肢，情绪一直很低落。一天，小张用微信给父母发了告别的信息，说不想 成为家人的累赘，服下私藏的安眠药陷入昏迷。光荣院的社会工作者老李联系医生前来抢救，并一直陪伴 在小张身边。小张苏醒后大吵大闹，非常愤怒，试图再次结束生命，此时老李应首先采取的措施是()。

单选

社会工作者小董拜访贫困户家庭，她看到三间平房里居住着一家六口，吃住都在一起，没有一样像样的 家具，孩子在餐桌上做作业，衣物堆在客厅椅子上。小董获取评估信息的方法属于()。