单选

猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了( ) 阶段。

单选

在下列感觉中,未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是( )

单选

外界剌激停止作用后暂时保留一段时间的感觉形象叫( )

单选

先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是( )

单选

大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是( )

单选

看见 “月晕” 后经常 “刮风”,即得出 “月晕而风” 的结论,这表明思维具有( )

单选

由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称( )

单选

社会心理学经验描述阶段的特点是在( )的基础上,对人类的心理活动和行为方式进行客观的描述和分析。

单选

心理治疗的目的应该是发展病人的创造性潜力及完整的人格,而不是治疗症状。这是( )

单选

自我概念(self)是指( )

单选

在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为( )

单选

在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的重要性,这是( )

单选

社会知觉是个体对他人 、群体以及( )的知觉

单选

在群体活动时,个体的侵犯性一般会( )。

单选

个体对特定态度对象的卷入程度 ,反映的态度属性是( )

单选

了解人际关系浓度的一个敏感的 “探测器” 是( )

单选

一般情况下,最让人反感的人格品质是( )

单选

关于暗示,错误的说法是( )。

单选

艾里克森划分人格发展阶段的标准是( )

单选

“最近发展区” 是指( )

单选

艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是( )

单选

环境决定论的代表人物( )

单选

婴儿情感社会化的重要标志是( )

单选

自我意识发展的第一个飞跃表现为( )

单选

幼儿期儿童的主导活动是( )

单选

口头言语发展的关键时期是( )

单选

童年期儿童思维的本质特征是( )

单选

影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是( )

单选

人的记忆广度达到一生中的顶峰是在( )

单选

柯尔伯格的道德发展理论认为( )。

单选

关于延缓偿付期,下列说法中错误的是( )

单选

精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是( )。

单选

根据统计学标准,心理异常是( )

单选

人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为( )。

单选

强迫性计数属于( )

单选

弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于( )

单选

以下关于神经症的描述,错误的是( )。

单选

以观念、行为、外貌装饰奇特,人际关系明显缺陷为特点的是( )

单选

“心理正常” 意味着( )

单选

社会性压力源是指( )。

单选

日常生活小困扰量表提出( )。

单选

“四面楚歌” 可以用来形容( )

单选

个体出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现 ,说明其处于一般适应征候群的( )

单选

心理咨询师不能与求助者建立除咨访关系之外的其他关系,这是限制性观点中的( )。

单选

以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是( )

单选

“狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的”是以下哪种防御机制的体现( )

单选

根据弗洛伊德理论,能感知外界刺激、了解周围环境,储存从外界获得的经验的是( )

单选

心理咨询的整合性从根本上是要( )

单选

根据弗洛伊德的精神分析理论,应协助来访者完善( )的功能

单选

根据心理动力学的理论,无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是( )

单选

心理动力学治疗师指出、说明甚至教导来访者其梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义,其使用的技术是( )

单选

以下关于心理咨询师需要具备一些个人特质(即对人的心理活动的感受性、丰富的想象力、思维的敏捷性与灵活性)的叙述,正确的是( )

单选

自卑与补偿心理是( )的观点。

单选

在荣格的意识三层次理论中,处于最深层的是( )

单选

人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是( )。

单选

以下关于伦理与法律关系的描述,正确的是( )

单选

咨询师使用虚假信息、夸大疗效、隐瞒自己专业局限等行为主要违背了( )原则

单选

心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时,应隐去( )。

单选

以下不属于知情同意要素内容的是( )。

单选

根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是( )。

单选

用引导语帮助来访者明确问题行为的六个组成部分包括( )。

单选

选择会谈的内容时,应该使之适合( )。

单选

归纳和解释临床资料的先决条件是( )

单选

初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于( )。

单选

与求助者的多数临床表现有内在联系的因素就是引发临床表现的( )

单选

正常人一年内的 LES 总分不超过 20 分的比例大约是( )。

单选

按照中国常模,SAS 标准分的分界值是( )。

单选

关于应对方式问卷,错误的说法是( )。

单选

肖计划的“应对方式问卷”的记分主要采用( )。

单选

MMPI 包含的重复题数量是( )个。

单选

在 MMPI 的 399 题版本中,Q 量表原始得分超过( )分,就表明答卷无效。

单选

行为主义疗法的咨询师会 ( )。

单选

后现代主义疗法( )。

单选

“真诚不等于说实话”的含义是()。

单选

咨询师在咨询过程中 ( ) 是热情的最好表达。

单选

精神分析学派的咨询目标是使求助者()。

单选

深入了解求助者时,最重要的在于 ( )。

单选

内容反应的含义是心理咨询师()。

单选

求助者在咨询情境中把原有情绪转移到咨询师身上的现象是()。

单选

“控制话题” 属于 ( )。

单选

使用开放式提问最主要的目的是 ()。

单选

咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是( )

单选

求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是( )。

单选

迟到、早退属于( )。

单选

以下各项中,( )不是适宜的求助者必须具备的特征。

单选

在面对面的交流过程中 ,非言语行为所传递出的信息大致占到( )。

单选

阳性强化法属于( )。

单选

如果学生因上课玩东西就要受到处罚,一旦老师发现孩子已经改正并专心听讲了,就可以通过撤销惩罚来强化孩子变好,这种做法属于( )。

单选

以下不属于放松训练的特点的是( )。

单选

阳性强化法的操作过程不包括( )。

单选

商家采用消费积分换取礼品的手段鼓励消费者进行消费,商家所采用的是 ( )。

单选

“我对丈夫忠诚,丈夫也必须对我忠诚”,这种观点背后的不合理信念的特征是( )。

单选

合理情绪疗法的最主要阶段是( )。

单选

在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是( )。

单选

在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用( )。

单选

求助者中心疗法的最根本的特点是( )。

单选

罗杰斯对”经验”的概念来源于现象学中“现象场”,“现象场 ”是指 ( )。

单选

咨询师的言语表达和行为都以自信心为基础,不会出现忡动性或压制,并且不为某种角色或技术所羁绊,这是坦诚交流技术中所谓的( )。

单选

以下与罗杰斯的“经验”这一概念相关的描述,错误的是( )。

单选

对于行为塑造技术的描述,错误的是( )。