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附件2:题库(以下哪种不属于病理状态)

青年_86548

2025-08-22 16:21:09  349题  

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以下哪种不属于病理状态的心理问题?
单选
对于精神疾病发作的个体,以下哪一项说法是正确的?
单选
关于心理健康水平的说法,以下哪项是正确的?
单选
以下关于心理健康水平的说法错误的是?
单选
心理疏导的主要适用对象是
单选
关于心理疏导与心理咨询的共同点,以下说法错误的是
单选
心理疏导与心理咨询的主要区别不在于
单选
自我疏导的最大困难是
单选
助人疏导有哪些需要注意的地方?
单选
关于心理疏导的操作,以下哪项是正确的
单选
关于心理疏导的目标,以下哪项是正确的
单选
以下哪项不是心理疏导的核心理念
单选
以下哪项不是心理疏导的核心理念
单选
以下哪项不是心理疏导的信念
单选
关于人的情绪, 以下说法正确的是
单选
当一个人被欺负后选择忍气吞声,ta的愤怒就会
单选
关于愤怒爆发的说法,以下哪项是正确的?
单选
情绪疏导期待我们
单选
以下哪个关于“理性”的说法是准确的?
单选
如果你的朋友冒犯了你,以下哪种是理性的宣泄愤怒的方式?
单选
破口大骂,又哭又闹, 这是() 的表现
单选
用新的正面思维重新看待与诠释同一事件,这是()的表现
单选
以下哪一种,是理性的处理情绪的方式?
单选
小南表白被小北拒绝后十分伤心,跪在女生宿舍门口大哭着求小北接受自己。面对失落感,小南的处理方式属于
单选
小南表白被小北拒绝后十分伤心。他断然拉黑了小北的所有联系方式,并且逢人就大骂小北眼高于顶。面对失落,小南的处理方式属于
单选
小南表白被小北拒绝后十分伤心。但他没有把伤心表现出来,每天面对小北依然笑嘻嘻的,假装从未喜欢过小北。面对失落, 小南的处理方式属于
单选
销售员小梅因为口音严重,前期销售量稳定垫底。小梅没有心灰意冷,而是认真跟着新闻、综艺苦练口音与表达,后来逆袭成为公司王牌销售员。这属于( )的表现
单选
销售员小梅因为口音严重,前期销售量稳定垫底。小梅不接受现实,认为其他业务好的女生一定是靠出卖色相、欺骗客户才业绩高。这属于()的表现
单选
小森申请升职被领导拒绝后,一度闷闷不乐。后来,经过自我调整后,他清楚地认识到自己还有多项能力的不足,并把这一次申请失败当作是让自己更了解自身能力的机缘,从而更加卖力地工作、学习, 小森的表现属于()
单选
在人类漫长的进化史中,没有形成哪一种固化的应对危险的反应模式?
单选
以下哪项不是心理疏导的原则?
单选
以下哪项不是心理疏导需以科学心理学理论为基础的原因?
单选
当我们看到当事人的做法刚好与某个理论假设相契合时,我们就容易
单选
以下哪一项不符合心理疏导的“人文关怀”原则
单选
心理疏导对当事人来说应当意味着
单选
心理疏导鼓励当事人:
单选
理性的重要体现在
单选
鼓励当事人重视自身的情绪意味着
单选
心理疏导的“导”是指情绪的引导具有
单选
心理疏导需要“消炎止痛”,对于这项原则的理解,以下哪项是不正确的?
单选
心理疏导需要“保健养生”,对于这项原则的理解, 以下哪项是正确的?
单选
如果当事人说“你说得都对,但跟我有什么关系呢”,这可能是疏导员忽视了心理疏导的哪项原则?
单选
多重关系是心理疏导的
单选
多重关系可能会给心理咨询带来挑战。对于这句话的理解,以下哪项是不正确的?
单选
心理疏导需要适度隔离,这是提醒疏导员
单选
“明明她已经想开了,但我开导完她后,反而因为听了她说的故事难受了好几天”,这可能是因为疏导员忽视了心理疏导的哪项原则?
单选
以下哪项不是多重关系带来的资源?
单选
对于心理疏导的比喻,哪项是不太恰当的?
单选
关于心理疏导的说法,以下哪项是不正确的?
单选
对于心理疏导的四个环节的理解,以下哪项是不正确的?
单选
() 是一切影响力的基础。
单选
关于心理疏导的环节,以下哪项是错误的?
单选
() 是心理疏导的基础。
单选
倾听是心理疏导的 ( )。
单选
反馈是推动疏导过程的()。
单选
() 是促发改变的关键因素。
单选
() 是心理疏导的核心。
单选
引导是心理疏导的()。
单选
关于心理疏导的说法以下哪项是不正确的?
单选
以下哪项是听的误区?
单选
以下哪一项描述的是“假装听”?
单选
以下哪一项描述的是选择性倾听?
单选
对不感兴趣的信息选择性忽略,因此无法完整理解对方的意思,这是()的误区。
单选
自以为理解了对方的意思,但其实与对方的原意相去甚远,这是()的误区
单选
()缺乏温度和共情,在平常的谈话中容易给人一种冷冰冰的感觉。
单选
抱着冷静、客观的态度,注重分析对方话语中的逻辑与事实,这是()的误区。
单选
以下哪一项不是心理疏导需要练习的倾听要素?
单选
疏导员需要在当事人零碎、跳跃的叙述中理清对方陈述的事件,这是倾听的() 要素
单选
疏导员需要理解当事人隐藏在话语背后的需要,这是在倾听对方的()
单选
关于当事人的需求和目标,以下哪项描述是不正确的?
单选
盲目性倾听的可能原因包括:
单选
为了听懂当事人陈述中的逻辑,疏导员需要
单选
以下哪种反馈是恰当的
单选
共情的概念有心理学家() 提出
单选
能够完整、准确理解当事人陈述的内容和感受,这是()
单选
“别说你,我听到这样的事都气死。”这是有()的反馈。
单选
有力量的反馈不意味着()
单选
在反馈中能够关注到当事人整体的生存状态和心灵体验,属于()
单选
“人性的相遇”形容的是()的状态
单选
关于共情的说法, 以下正确的是()
单选
以下哪项不属于封闭式问题的优势?
单选
以下哪项不属于开放式问题的优势?
单选
以下哪一项是“澄清”的定义?
单选
“这些事情里面目前最让你烦恼的是哪一件?”这是提问用于()
单选
“你当时好像是可以拒绝他的要求的,是什么让你没有这样做?”这是提问用于 ()
单选
“你说你最近都很丧,那有没有哪天是你感觉比较好的?那天发生了什么?”这是提问用于()
单选
以下哪一项不是提问用于赋能的例子?
单选
以下哪一项是提问用于聚焦的例子?
单选
以下哪一项是提问用于赋能的例子?
单选
以下哪一项是提问用于聚焦的例子?
单选
以下哪一项是提问用于澄清的例子?
单选
以下哪一项是提问用于赋能的例子
单选
“这件事让你失望的原因是什么?”这属于
单选
以下哪一项属于开放式提问的例子?
单选
“你期待这件事有个怎样的结局?”这属于
单选
以下哪一项我们会认为不是一个很好的提问方式?
单选
() 是将“听”和“说”串联起来的必要手段?
单选
如果对于没有听清或不理解的地方不去追问、核实,这是()没有做到位
单选
对于疏导中的澄清,以下哪一项说法正确?
单选
当事人情绪复杂、语言混乱,导致背景信息含混不清时,我们要注意提问用于 ()
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