单选

正常和异常的心理活动是()。 (单选题,0.65分)

单选

有精神障碍的人其心理活动()。 (单选题,0.65分)

单选

精神分析理论认为本我的活动原则是()。 (单选题,0.65分)

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变态心理学侧重说明异常心理的()。 (单选题,0.65分)

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弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()。 (单选题,0.65分)

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经典精神分析认为,人类的生物本能是心理活动()。 (单选题,0.65分)

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弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()。 (单选题,0.65分)

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精神分析理论认为,在人的成长过程中,未来心理健康的充分必要条件是()。 (单选题,0.65分)

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在人本主义看来,“存在焦虑”是。 (单选题,0.65分)

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根据统计学标准,心理异常是()。 (单选题,0.65分)

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重性精神病患者()。 (单选题,0.65分)

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区分心理正常的心理学原则中,人格相对稳定性原则认为()。 (单选题,0.65分)

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精神疾病患者错觉的特点是()。 (单选题,0.65分)

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感觉减退多见于()。 (单选题,0.65分)

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无对象性的知觉是()。 (单选题,0.65分)

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体内有性质明确、部位具体的异常知觉,属于()。 (单选题,0.65分)

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产生于主观空间内的幻觉是()。 (单选题,0.65分)

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思维鸣响属于()。 (单选题,0.65分)

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兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()。 (单选题,0.65分)

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抑制性思维联想障碍的一种常见形式是()。 (单选题,0.65分)

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思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点()。 (单选题,0.65分)

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语词杂拌在意识障碍情况下出现称为()。 (单选题,0.65分)

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违背本人意愿地在脑海中涌现出大量观念,这种症状可能是()。 (单选题,0.65分)

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把与自己本无关系的事情认为有关,这种临床表现最可能出现于()。 (单选题,0.65分)

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有嫉妒妄想的人可表现为()。 (单选题,0.65分)

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如果出现注意范围缩小、主动注意减弱,这可能是()。 (单选题,0.65分)

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将过去事实上没有发生过的事情说成是确有其事,这样症状属于()。 (单选题,0.65分)

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精神发育迟滞形成的原因是()。 (单选题,0.65分)

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求助者能认识到自己心理行为存在异常,并能对其做出解释,说明求助者对症状有()。 (单选题,0.65分)

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弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于()。 (单选题,0.65分)

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某人行为被动,生活极度懒散,这种症状最可能是()。 (单选题,0.65分)

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抑郁状态和较轻度的意志缺乏都可以出现意志减退.它们的区别是()不同。 (单选题,0.65分)

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违拗是一种()。 (单选题,0.65分)

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个体反复重复某一动作,这种行为可能属于()。 (单选题,0.65分)

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关于神经症,以下描述正确的是()。 (单选题,0.65分)

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关于求医行为,正确的说法是()。 (单选题,0.65分)

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神经症症状可因压力增大而加重,因压力减小而减轻,这说明神经症是()。 (单选题,0.65分)

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在许又新神经症评分标准中,病程6个月可以计分()。 (单选题,0.65分)

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遭受强烈的或灾难性的精神创伤后,数月至半年内出现的精神障碍,称为()。 (单选题,0.65分)

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对于人格障碍者,心理咨询的效果是() (单选题,0.65分)

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分离性障碍又称为。 (单选题,0.65分)

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考察求助者的社会功能,这是评估心理健康状况的()。 (单选题,0.65分)

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在郭念锋评估心理健康水平的十个标准中,将个体对于精神刺激的抵抗能力定义为()。 (单选题,0.65分)

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求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化的现象,应注意评估其心理活动的()。 (单选题,0.65分)

单选

心理健康咨询的主要工作对象是各类()。 (单选题,0.65分)

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一般心理问题主要是()。 (单选题,0.65分)

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健康心理学侧重于研究()。 (单选题,0.65分)

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一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是()。 (单选题,0.65分)

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因社会交往不良而形成的压力源属于()。 (单选题,0.65分)

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咨询中,有时会让求助者确定生活中哪些事件超越了自己的应对能力,这种工作叫做()。 (单选题,0.65分)

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人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的()。 (单选题,0.65分)

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一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,这时他到的冲突属于()。 (单选题,0.65分)

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一般单一性生活压力对人()。 (单选题,0.65分)

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一般单一性生活压力的后效是()。 (单选题,0.65分)

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强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()。 (单选题,0.65分)

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“灾难症候群”是指()。 (单选题,0.65分)

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压力和个体的身体素质对疾病的发生同时起作用,持这种观点是理论称为()。 (单选题,0.65分)

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个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后,压力的()。 (单选题,0.65分)

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人在经历压力事件时并不感到孤独无助,这可能是()的原因。 (单选题,0.65分)

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近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是()。 (单选题,0.65分)

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在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,说明其处于“一般适应症候群”的()阶段。 (单选题,0.65分)

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个体出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现,说明其处于一般适应症候群的()。 (单选题,0.65分)

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可以造成破坏性压力的事件是()。 (单选题,0.65分)

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仅见于应激相关的精神障碍及癔症的是()。 (单选题,0.65分)

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癔症型人格障碍又称()。 (单选题,0.65分)

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属于分离性障碍的是()。 (单选题,0.65分)

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以下各项中不属于癔症中分离性障碍的是()。 (单选题,0.65分)

单选

典型的()对脑外伤性精神障碍的诊断有参考价值。 (单选题,0.65分)

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根据许又新的观点,要判断神经症,对精神痛苦和社会功能的评定至少要考虑近()的情况。 (单选题,0.65分)

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生物调节系统作为压力的中介系统,最主要的是()。 (单选题,0.65分)

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良好的生物调节系统功能,可以防止或降低应激引起的()。 (单选题,0.65分)

单选

思维不连贯患者的语词杂拌症状一般在()的情况下出现。 (单选题,0.65分)

单选

患者在意识清楚的情况下出现语词杂拌,这种症状是()。 (单选题,0.65分)

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精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症状是()。 (单选题,0.65分)

单选

有人常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是()。 (单选题,0.65分)

单选

关于神经症的描述,错误的是()。 (单选题,0.65分)

单选

急性短暂性精神障碍一般在经历应激事件后()内起病。 (单选题,0.65分)

单选

“存在焦虑”是()的概念。 (单选题,0.65分)

单选

病理性赘述属于()。 (单选题,0.65分)

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病理性赘述常见于()患者。 (单选题,0.65分)

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偏执性精神障碍又称()。 (单选题,0.65分)

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以猜疑和固执己见为特点的是()。 (单选题,0.65分)

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以下不属于精神分裂症特点的是()。 (单选题,0.65分)

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精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于()。 (单选题,0.65分)

单选

患者不仅正常情绪反应量减少,并且人类所特有的很精细的情绪(如荣誉感、责任感、义务感等)逐渐受损,这种症状称为()。 (单选题,0.65分)

单选

“四面楚歌”可以用来形容()。 (单选题,0.65分)

单选

以下各项中,属于社会环境性压力源的是()。 (单选题,0.65分)

单选

“非真实感”属于()。 (单选题,0.65分)

单选

被洞悉感属于()。 (单选题,0.65分)

单选

内感性不适属于()。 (单选题,0.65分)

单选

青年男子失恋后一段时间,变得敏感、脆弱,此时又被单位裁员。该男子所面临的压力是()。 (单选题,0.65分)

多选

创伤后应激障碍的主要症状包括()。 (多选题,1.0分)

多选

经历强烈地震的个体有可能出现()。 (多选题,1.0分)

多选

经历严重空难的个体可能产生的问题包括()。 (多选题,1.0分)

多选

正常心理活动的功能包括保障()。 (多选题,1.0分)

多选

正常心理活动能保证我们。 (多选题,1.0分)

多选

关于思维鸣响,正确的说法包括()。 (多选题,1.0分)

多选

思维形式障碍包括()。 (多选题,1.0分)

多选

原发性妄想的形式包括()。 (多选题,1.0分)

多选

原发性妄想的形式包括()。 (多选题,1.0分)